Nosso primeiro aluno!

Hoje tivemos o prazer de conhecer o primeiro aluno a jogar a Nossa Escola de Atenas! Um ragazzo muito esperto chamado Thales, de 13 anos, que cursa o 8º ano. Com ele aprendemos muitas coisas sobre nosso projeto - e reforçamos a ideia de que se queremos melhorar a educação no Brasil é essencial ouvirmos nossos aprendizes!

Durante esse primeiro teste avaliamos:

1 - A linguagem e as ilustrações do jogo parecem adequadas à idade do público alvo
2 - As perguntas abertas, embora forneçam respostas mais ricas em detalhes, podem representar uma barreira para os alunos no inicio do jogo e, consequentemente, um fator de desmotivação. Vamos avaliar a substituição de algumas perguntas abertas por fechadas
 3 - Será necessário também adequar o nível de dificuldade de alguns desafios. Os jogos tem que ser intrigantes, mas sem afetar a auto estima dos jogadores.

Thales nos concedeu ainda uma entrevista exclusiva, a qual vocês podem conferir a seguir, na íntegra!

Você gostou de jogar o jogo Escola de Atenas?
Gostei! Gostei por ser um jogo que você aprende. É muito mais legal do que você ficar na escola escrevendo. Jogar assim é mais divertido.

Você achou difícil?
Achei difícil a parte das contas.

Ele te fez pensar?
Sim, me fez pensar sobre matemática e sobre o que eu acho da escola. Escola não, da educação.

Você já conhecia os filósofos do jogo?
Já ouvi falar, mas ainda não tinha estudado sobre eles.

Você jogaria o “Nossa Escola de Atenas”?
Se fosse no meu horário livre não. Quero dizer, eu escolheria outros, como os que eu jogo, mas assim, por ser de escola eu jogaria! Se fosse na minha aula eu ia achar legal e com certeza participaria.